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• 框架其他
• 語言C#
• 數(shù)據(jù)庫Mssql
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學(xué)校OA源碼 教學(xué)管理系統(tǒng)源碼 數(shù)字化校園管理系統(tǒng)源碼

一、數(shù)字化校園平臺總體框架

數(shù)字化校園信息平臺是以學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以服務(wù)于全校師生的教學(xué)、科研、生活為目的，建立在學(xué)校數(shù)據(jù)中心之上，涵蓋了學(xué)校的信息化標(biāo)準(zhǔn)管理、學(xué)校管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教職工管理、科研管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)與設(shè)備管理、行政辦公管理、數(shù)字圖書資料管理等全方位的管理信息平臺與信息服務(wù)平臺。數(shù)字化校園信息平臺解決方案的重點是解決學(xué)校信息化建設(shè)過程中不同廠家、不同產(chǎn)品、不同運行環(huán)境、不同開發(fā)工具開發(fā)的應(yīng)用系統(tǒng)的集成。

數(shù)字化校園信息平臺的總體框架如下：

從上圖可看出數(shù)字化校園信息平臺的框架主要包括如下六個方面：

1.基礎(chǔ)設(shè)施層：是數(shù)字化校園軟硬件支撐系統(tǒng)，包括網(wǎng)絡(luò)資源、硬件服務(wù)器、存儲、支撐軟件等。

2.應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)平臺：包括統(tǒng)一信息門戶平臺、統(tǒng)一身份認證平臺、統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺、公共通訊平臺等。

3.應(yīng)用系統(tǒng)層：是面向?qū)W校各部處的各類信息管理系統(tǒng)和面向師生的各類信息服務(wù)系統(tǒng)，可以分為管理中心、資源中心、服務(wù)中心，

管理中心包括學(xué)?，F(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)和新建應(yīng)用系統(tǒng)；

資源中心是指整個學(xué)校的各類資源庫、資源庫的管理、資源服務(wù)；

服務(wù)中心是指提供的各類信息服務(wù)和人工服務(wù)，包括管理中心、資源中心提供的信息服務(wù)，郵件、短信、即時消息等通訊服務(wù)，一卡通服務(wù)，軟硬件運維服務(wù)等。

4.信息服務(wù)層：為各級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)管理員、教師、學(xué)生提供各種個人業(yè)務(wù)操作服務(wù)、查詢、報表、統(tǒng)計分析、決策等。

5.信息安全體系：數(shù)字化校園的安全管理，包括安全策略、安全組織、安全評估、安全技術(shù)等。

6.信息標(biāo)準(zhǔn)/管理/保障體系：包括信息、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、組織機構(gòu)、管理制度、運維保障體系等。

　　二、數(shù)字化校園信息平臺的建設(shè)內(nèi)容

　　1.公共支撐平臺建設(shè)包括：

　?、倬W(wǎng)絡(luò)硬件支撐平臺建設(shè);

　　②軟件支撐平臺建設(shè)，含數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用服務(wù)器、身份認證、門戶等;

　　③信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，含數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、軟硬件平臺標(biāo)準(zhǔn)及開發(fā)規(guī)范、信息集成、交換標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、信息化管理規(guī)范;

　?、芙y(tǒng)一信息門戶平臺建設(shè)，為學(xué)生、教師、行政辦公人員等提供個性化服務(wù)的一站式服務(wù)中心;

　?、萁y(tǒng)一身份認證平臺建設(shè)，含統(tǒng)一用戶管理（LDAP）、單點登入、認證與授權(quán)管理、訪問控制、審計與監(jiān)控;

　?、迶?shù)據(jù)中心平臺建設(shè)，含數(shù)據(jù)中心庫、數(shù)據(jù)交換配置、數(shù)據(jù)交換（數(shù)據(jù)抽取與訂閱）、師生數(shù)字檔案、數(shù)據(jù)綜合查詢、統(tǒng)計分析、報表;

　　⑦公共通訊平臺建設(shè),含郵件、短信、即時消息、通知公告。

　　2.管理信息平臺建設(shè)就是學(xué)校各部處的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。

　　3.數(shù)字資產(chǎn)平臺建設(shè)包括：數(shù)字學(xué)術(shù)資源庫、數(shù)字教學(xué)資源庫、數(shù)字圖書館、數(shù)字檔案館、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等。

　　4.學(xué)校現(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)的集成。

　　三、信息標(biāo)準(zhǔn)及基礎(chǔ)平臺

　　1.信息標(biāo)準(zhǔn)

　　通過信息標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)將為學(xué)校建立一個符合國際、國家、教育部和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，能夠用于規(guī)范學(xué)校應(yīng)用系統(tǒng)長期建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系--《學(xué)校信息標(biāo)準(zhǔn)》。

　　信息標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)遵循如下思路：

　?、偕婕暗絿液徒逃恳杨C布的標(biāo)準(zhǔn)，要采用已頒布的標(biāo)準(zhǔn);

　　②涉及到學(xué)校關(guān)于信息管理已經(jīng)頒布執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，要采用學(xué)校已頒布的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)；

　?、墼趨⒄諊覙?biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，盡可能從學(xué)校實際應(yīng)用需求出發(fā)考慮；

　?、軐W(xué)校后上系統(tǒng)必須符合學(xué)校的信息標(biāo)準(zhǔn)--《信息標(biāo)準(zhǔn)》；

⑤《信息化標(biāo)準(zhǔn)》可維護。

　　數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)內(nèi)容：

　　數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容建設(shè)包括數(shù)據(jù)編碼原則和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。

　　數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)代碼集：國家標(biāo)準(zhǔn)代碼子集、教育部標(biāo)準(zhǔn)代碼子集、學(xué)會（或高教行業(yè)）標(biāo)準(zhǔn)代碼子集、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)代碼子集。

　　數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的建設(shè)將從兩個維度來進行梳理，一個面向主題對象的人（學(xué)生、教師）、財、物，一個是面向管理、教學(xué)、科研、生活。

　?、賹W(xué)校管理數(shù)據(jù)子集 ②學(xué)生管理數(shù)據(jù)子集 ③教學(xué)管理數(shù)據(jù)子集

　?、芙搪毠す芾頂?shù)據(jù)子集 ⑤科研管理數(shù)據(jù)子集 ⑥財務(wù)管理數(shù)據(jù)子集

　?、哔Y產(chǎn)與設(shè)備管理數(shù)據(jù)子集 ⑧辦公管理數(shù)據(jù)子集 ⑨校友管理數(shù)據(jù)子集

　　信息標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)流程：

　　2.統(tǒng)一信息門戶平臺

　　統(tǒng)一信息門戶是學(xué)校數(shù)字化校園信息平臺各應(yīng)用系統(tǒng)中各種應(yīng)用構(gòu)件整合和部署的平臺，它把分立各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)的不同功能有效地組織起來，為各類用戶提供一個統(tǒng)一的信息服務(wù)入口。數(shù)字化校園信息平臺門戶提供學(xué)校門戶布局定義、內(nèi)容定義、二級門戶網(wǎng)站模板自定義；師生個性化WEB桌面頁面風(fēng)格、布局、內(nèi)容自定義；師生在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成后的功能等方面的定制工具，快速完成后臺應(yīng)用構(gòu)件基于規(guī)劃的展現(xiàn)，同時為個性化服務(wù)打下了基礎(chǔ)。數(shù)字化校園信息信息平臺的各類用戶可以通過信息門戶靈活的得到個性化服務(wù)（一站式服務(wù)中心）。

統(tǒng)一信息門戶平臺包括如下的內(nèi)容：

　?、匍T戶支撐框架；

　?、陂T戶網(wǎng)站內(nèi)容管理；

　?、蹜?yīng)用系統(tǒng)集成；

　?、軅€性化定制功能；

　?、輦€人辦公子系統(tǒng)；

　　⑥支持全站搜索引擎。

　　3.統(tǒng)一身份認證平臺

　　通過統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)的建設(shè)，針對學(xué)校數(shù)字化校園信息系統(tǒng)的用戶身份進行身份（管理人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生等）整合，實現(xiàn)以下目標(biāo)：

　　①建立統(tǒng)一的集中身份庫（LDAP）--統(tǒng)一身份數(shù)據(jù)中心；

　?、谠跀?shù)字化校園信息系統(tǒng)集中身份庫的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)用戶信息的自動同步處理等功能；

　　③建立全校的統(tǒng)一認證中心CAS（Central Authentication Service）；

　　④提供基于單點登錄（簡稱:SSO）的解決方案；

　　⑤通過認證和授權(quán)，用戶對于資源的訪問受到合理的管控，提高了系統(tǒng)的安全性和服務(wù)的針對性。

　　統(tǒng)一身份認證平臺將實現(xiàn)如下的功能

　　①統(tǒng)一用戶身份管理：實現(xiàn)用戶信息的集中管理，用戶信息規(guī)范命名、統(tǒng)一存儲，用戶ID全局，并提供標(biāo)準(zhǔn)接口，實現(xiàn)不同應(yīng)用系統(tǒng)的用戶身份的同步，支持海量的基于LDAP目錄服務(wù)器的用戶數(shù)據(jù)存儲和管理功能；

　?、诮y(tǒng)一身份認證系統(tǒng)：用戶認證采用集中統(tǒng)一方式，支持用戶名/密碼、數(shù)字證書等認證方式，支持B/S和C/S等多種應(yīng)用。

　　③單點登錄：支持多個應(yīng)用系統(tǒng)（包括B/S和C/S）間的單點登錄，數(shù)字化校園中所有的應(yīng)用系統(tǒng)通過SSO單點登錄系統(tǒng)來實現(xiàn)統(tǒng)一的身份認證。

　?、芙y(tǒng)一權(quán)限管理：支持多種權(quán)限管理方式，如單獨授權(quán)、按角色授權(quán)和分級授權(quán)等。

　?、萁y(tǒng)一資源訪問控制：能夠提供細粒度的資源訪問控制，包括對網(wǎng)頁、按鈕、菜單、文件、數(shù)據(jù)庫字段級的訪問控制

　?、拶Y源訪問安全審計：用戶登錄應(yīng)用系統(tǒng)后對系統(tǒng)資源的訪問按需記入日志，具備完善的日志管理功能，能詳細記錄對所有信息的操作和變化情況，以便事后對用戶操作進行審計，建立完善的事后追溯機制。

　?、唛_放接口：開放的支持不同開發(fā)語言、不同應(yīng)用服務(wù)器平臺實現(xiàn)的應(yīng)用系統(tǒng)的認證集成方式（Java、.net、ASP、PHP 等），包括WebService、API等方式，保證以后應(yīng)用系統(tǒng)能方便納入統(tǒng)一身份認證及授權(quán)中心。

　　4.數(shù)據(jù)中心平臺

　　數(shù)據(jù)中心方案：

　?、僭诠蚕韼斓幕A(chǔ)上盡可能擴展數(shù)據(jù)的集成范圍，形成大而全的數(shù)據(jù)中心，全校數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、智能決策支持的權(quán)威數(shù)據(jù)庫；

　　②數(shù)據(jù)庫能集成到數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)中心運行的應(yīng)用系統(tǒng)盡可能集成到數(shù)據(jù)中心運行,數(shù)據(jù)中心可以成為后續(xù)開發(fā)各種應(yīng)用系統(tǒng)的通用數(shù)據(jù)庫平臺；

　?、蹖τ谛瑾毩⑦\行的應(yīng)用系統(tǒng)，通過數(shù)據(jù)交換與共享服務(wù)平臺來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的集成與共享；

　?、苤贫ㄒ?guī)范的數(shù)據(jù)變更流程，實現(xiàn)誰產(chǎn)生、誰維護、誰負責(zé)的權(quán)威數(shù)據(jù)源。

　　通過把源數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)抽取到數(shù)據(jù)中心，并轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)格式，然后進入目標(biāo)數(shù)據(jù)庫。

　　數(shù)據(jù)綜合查詢

　　綜合查詢共享數(shù)據(jù)平臺從各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)抽取出數(shù)據(jù)后，使共享數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)無論是從橫向的全校范圍內(nèi)，還是縱向的時間積累上，都是最全面的，最規(guī)范的，最權(quán)威的數(shù)據(jù)，供教師、職工、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)查詢。配置與查詢的關(guān)系圖如圖所示：

　　管理人員、教職工、學(xué)生及其他人員憑系統(tǒng)管理員或各業(yè)務(wù)系統(tǒng)查詢配置管理員設(shè)置的賬號功能權(quán)限和查詢配置進行方便的查詢。

　　5.現(xiàn)有系統(tǒng)的集成

　　現(xiàn)有系統(tǒng)的集成包括數(shù)據(jù)集成、統(tǒng)一身份認證集成、界面集成。